Планирует, организует и осуществляет учебные и тренировочные занятия по физической культуре, спортивные соревнования, оценивает уровень физической подготовки учащихся, прививает интерес к занятиям физической культурой и спортом. Решает вопросы оборудования спортивных сооружений, залов и площадок.

УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Работает в образовательных учреждениях, спортивных школах.

ТРЕБОВАНИЯ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

Тип профессии: Человек – Человек.

Профессионально важные качества:

• умение общаться с детьми;
• хорошая физическая подготовка;
• терпение, выдержка, тактичность;
• организаторские и коммуникативные способности.

Медицинские противопоказания:

• хронические заболевания внутренних органов;
• дефекты зрения, слуха;
• недостаточная физическая подготовленность.

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ

Должен знать:

• Конституцию Российской Федерации, законы Российской Федерации;
• решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребёнка;
• основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, возрастную физиологию, школьную гигиену;
• методику преподавания предмета и воспитательной работы;
• требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;
• средства обучения и их дидактические возможности;
• основы права, научной организации труда;
• индивидуальные особенности и медицинские противопоказания по каждому учащемуся.

РОДСТВЕННЫЕ ПРОФЕССИИ

Тренер, инструктор, спортсмен